Благодаря финансовой поддержке Винницкой областной молодежной общественной организации «Наше Поділля» в марте 2013 года началась углубленная работа по проведению тренинг-семинаров для родителей детей с ограниченными возможностями.
Ренинги-семинары проводились на базе центра «Прометей» совместно с Запорожским областным благотворительным фондом «Вита Валенс».
Проект был успешно реализован с марта по май 2013 года.
В проекте участвовали 4 группы родителей детей с ограниченными возможностями по 8 человек в каждой группе

Каждая группа участвовала в трех семинарах:
1 семинар – «Диагноз или жизнь после диагноза».
2 семинар – «Ранняя реабилитация – фундамент будущей жизни».
3 семинар – «Методы психокоррекции в стрессовых ситуациях».

Перед началом тренинг- семинаров проводилось анкетирование с целью изучения уровня знаний родителей о диагнозе их ребёнка, о ранней реабилитации ребёнка с диагнозом ДЦП, о методах психокорреционной работы родителей с собственными состояниями в условиях стресса.
В ходе семинаров, учитывая результаты анкетирования рассматривались методы и средства физической, психологической и социальной реабилитации детей в диагнозом ДЦП. Обсуждались преимущества метода реабилитации, который использует в своей работе Центр «Прометей». А именно, коррекция всех психических процессов ребёнка, включая мышление и речь, путём включения его в коммуникацию со сверстниками в группах, построенных по принципам специализированных детских садов. Акцентировалось внимание на принципах индивидуальной, индивидуально-групповой и групповой работы с детьми с диагнозом ДЦП в условиях реабилитационного Центра. Демонстрировались фото- и видеоматериалы динамики улучшения состояния детей, проходящих реабилитацию в Центре «Прометей», повышения уровня их развития. Родителям была предоставлена информация и методические материалы по самостоятельной коррекции и работе с ребёнком в семье.
Отрабатывались практические упражнения по повышению стрессоустойчивости родителей в связи с приобретённым диагнозом их ребёнка. Рассматривалась взаимосвязь между улучшением состояния ребёнка с ограниченными возможностями, повышением его реабилитационного потенциала и улучшением атмосферы в семье, а также психофизиологического состояния самих родителей.
Родители отрабатывали методики психокорреции стрессовых состояний, которые можно применять в условиях реальной жизни.
После проведённого цикла семинаров было проведено анкетирование результатов обучения. В целом, по оценкам родителей, информация была очень актуальной и лёгкой в использовании на практике. Родители повысили свой уровень осведомлённости о диагнозе своего ребёнка и методах комплексной реабилитации.
Увеличился уровень сопротивляемости стрессовым ситуациям благодаря приобретению навыков работе со стрессом, что в свою очередь, может способствовать улучшению микроклимата в семье и уровня психофизиологического состояния ребёнка с ограниченными возможностями.